Значение безусловных и условных раздражителей



В процессе дрессировки важно умело сочетать силу безусловных и условных раздражителей. Вырабатывая условный рефлекс на определенный условный раздражитель, надо учитывать, что сила безусловного раздражителя должна превышать силу воздействия на собаку мимикой лица, жестами, позой тела и своим внешним видом. Это вызвано особенностями строения нервной системы собака Она реагирует на раздражители несколькими анализаторами одновременно, что повышает степень воздействия на нее дрессировщика.
Типы высшей нервной деятельности (ВНД)
Для правильной дрессировки необходимо знать индивидуальные особенности поведения собаки и ее тип ВНД, что позволит правильно выбрать необходимую для выполнения определенных задач собаку. А знание общих положений теории дрессировки даст возможность выработать у собак, применительно к выполняемым задачам, специфические навыки.
Среди типов высшей нервной деятельности по темпераменту наиболее часто встречаются холерики.

Собаки холерики — смелые, энергичные, с подчеркнутой агрессивной реакцией. В новой обстановке они быстро ориентируются. Условные рефлексы у них образуются сравнительно легко и отличаются постоянством. В то же время тормозные рефлексы создаются с трудом и медленно. Наблюдаются случаи срыва нервной деятельности в сторону возбуждения, в связи с чем не могут образоваться тонкие дифференцировки при производстве выборки.

Собаки сангвиники — сильные, уравновешенные, подвижные и общительные. Реагируют на все окружающее. Условные рефлексы у них образуются быстро и прочно удерживаются, от крайнего возбуждения свободно осуществляется переход к сосредоточенному состоянию во время работы. Собаки сангвиники, как считают кинологи, пригодны к самой сложной и ответственной работе.

Собаки флегматики — сильные, уравновешенные. Условные рефлексы у них вырабатываются медленно, но удерживаются долго. Собаки флегматики встречаются редко.

Собаки меланхолики. У них выражена пассивно-оборонительная реакция. Условные рефлексы образуются очень слабо. Такие собаки не пригодны к служебной работе.

Вывод. Наиболее поддающиеся дрессировке, надежные — собаки сангвинистического темперамента с идеальной нервной системой, пригодные для выполнения самых сложных и ответственных служебных заданий. В этих целях также можно использовать собак флегматиков и холериков.
Исходя из типа высшей нервной деятельности строится методика дрессировки собак шеобходимо также учитывать индивидуальные особенности их поведения).
Под дрессировкой советский кинолог А.И. Орлов понимает "Последовательное и регулярное воздействие человека на собаку в целях приручения ее к выполнению определенных действий по различным сигналам дрессировщика".
Дрессировщик, приучая совершать нужные приемы, в то же время сдерживает действия собаки, мешающие работе.
В свете учения И.П. Павлова в процессе дрессировки навыки у собаки вырабатываются по принципу условного рефлекса.
И.П. Павлов по этому вопросу говорил следующее: "Факт условного рефлекса есть повседневный и распространеннейший факт. Это есть очевидно, то, что мы знаем в себе и в животных под разными названиями: дрессировки, дисциплины, воспитания, привычки. Все это — связи, которые образовались в течение индивидуальной жизни, связи между определенными внешними агентами (раздражителями) и определенной ответственной деятельностью".
Итак, дрессировкой воспитываются у собаки стойкие условные рефлексы, необходимые для ее использования в различных сферах деятельности человека.
Подготовка собак включает в себя общую и специальную дрессировку.
Общая дрессировка предусматривает выработку у собаки стойких навыков послушания и дисциплины. В процессе общей дрессировки отрабатываются следующие приемы: приучение собаки к дрессировщику, к ошейнику, поводку и кличке, к хождению рядом с дрессировщиком, подходу к дрессировщику, к посадке, подносу предметов, подаче голоса, стоянию, выполнению команды запрещения, отказу от найденного или даваемого посторонним корма, преодолению препятствий, приучению к занятиям в группе, безразличию к выстрелам и другие действия.
К специальной дрессировке относятся: проработка следа, выборка вещей, выборка человека, обыск местности и помещений, развитие недоверия к посторонним, защита дрессировщика, задержание, сторожевка, охрана человека на месте и в движении.
Дрессировка собак осуществляется рядом методов. Их четыре: вкусопоощрительный, механический, контрастный и подражательный.
При вкусопоощрительном методе используются только вкусовые раздражители. При механическом — условный раздражитель подкрепляется болевыми раздражителями. Контрастный метод сочетает вкусопоощрительный и механический. При подражательном методе действия ранее выдрессированной собаки используются для побуждения дрессируемой собаки к подражанию.
При дрессировке придерживаются того метода, который в наибольшей степени отвечает особенностям дрессируемой собаки. Для сохранения у нее заинтересованности рекомендуется в процессе каждого занятия разнообразить методы дрессировки.
Главная задача дрессировщика — воспитать у собаки безотказность в выполнении нужных приемов. Достичь этого можно при умелом использовании принуждения, поощрения и запрещения. А следовательно, и при том условии, что дрессировщик обязан хорошо знать физиологию нервной системы и законы управления ее деятельностью. Без таких знаний нельзя понять, каким образом осуществляется одно из главнейших свойств животных — возможность приспособиться (адаптироваться) к окружающей среде.

 

Комментарии


Нет комментариев. Вы можете быть первым!

Оставить комментарий

Эта запись закрыта для добавления комментарив.